SLFM
Semaine des Lycées Français du Monde au LFIHM

Autour du thème « Cultiver la créativité et la pensée critique à l’ère de l’IA », les élèves du LFIHM ont débattu, créé, expérimenté et réfléchi à la place de l’humain face aux technologies.
De l’éloquence aux ateliers maths & IA, jusqu’aux projets sur la sobriété numérique, toute la communauté s’est mobilisée pour conjuguer innovation, esprit critique et engagement citoyen.

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Ce jeudi 27 novembre, le Lycée Français International Henri-Matisse a célébré la 9e édition de la Semaine des Lycées Français du Monde, un moment fort du

réseau de l’enseignement français à l’étranger. Cette année, le thème est le suivant : « Cultiver la créativité et la pensée critique à l’ère de l’IA ».

Les élèves ont invité le public à explorer les liens entre imagination, réflexion et innovations technologiques à travers les activités suivantes :

- d’abord, il s’est agi d’un débat sur le thème : « L’IA est-elle un danger ou un progrès pour l’humanité ? », mené par la classe de 3e A, sous l’égide de son professeur de français, M. Abderehmane ;

- ensuite, ce sont les élèves de 1ère, encadrés par leur professeur de français, M. Cochez, qui ont invité l’assemblée à un remue-méninges sur l’IA et la pensée critique ; un jury, composé de Madame Issilamou, CPE, Mme Djalim, parent d’élèves et M. Saïd Bakar, professeur d’anglais, a sélectionné le groupe le plus convaincant, qui a gagné des entrées à la piscine du Cœlacanthe ;

- après ces moments de réflexion, les élèves de 5e et de 2nde, respectivement guidés par leur professeur d’éducation musicale, M. Costy, et leur professeur de français, M. Cochez, ont accompagné leurs camarades dans un parcours culturel « des troubadours aux rappeurs », et se sont demandé si l’IA pouvait nourrir la création poétique.

M. Costy, professeur et aussi auteur, compositeur et interprète, est ensuite intervenu pour évoquer le rapport entre la musique de cour au Moyen Âge et les chansons Harusi du Grand Mariage.

Enfin, la matinée a aussi été l’occasion de découvrir les instruments traditionnels comoriens avec M. Costy et M. Mwegne M’madi, le maître du dzendze, et de montrer comment le rap comorien s’inspire également de la tradition, avec le visionnage d’un concert de Cheikh MC, compositeur-interprète et rappeur engagé, et de Soubi, artiste musicien traditionnel.

Entre saynètes, éloquence, chansons, musique, découverte des cultures occidentales et comoriennes, l’ambiance était à la fête : élèves et professeurs se sont joints aux artistes pour chanter et les accompagner de danses traditionnelles.

Les lycéens ont tenu à remercier chaleureusement leurs camarades pour leur écoute et leur participation enthousiaste, ainsi que M. le Proviseur pour avoir favorisé le projet, M. Costy et M. Cochez pour l’organisation de la matinée, M. Saadi, M. Mchangama et Mme Massoudi pour la logistique, Mme Djalim, Mme Issilamou et M. Saïd Bakar pour le jury, et les enseignants présents pour l’encadrement des élèves.

Ils espèrent que ce spectacle donné pour la Semaine des Lycées Français du Monde aura ouvert des horizons poétiques et musicaux nouveaux et qu’il aura aidé leurs camarades à mieux savoir cultiver la créativité et la pensée critique à l’ère de l’IA.

Ils leur ont aussi donné rendez-vous pour de nouveaux projets, indispensables pour souder toujours davantage notre communauté et faire vivre et rayonner notre établissement !

Mci
La voix du lycée par ses élèves
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