Aperçu du document
Repères de lecture
Pilotage pédagogique et institutionnel.
Organisation des différents pôles éducatifs.
Gestion et accompagnement de l’établissement.
Fonctions supports au service de la communauté.
Notre identité
Établissement scolaire privé homologué, le LFIHM dispense les programmes de l’Éducation nationale française de la maternelle à la terminale. Son appartenance au réseau de l’enseignement français à l’étranger favorise la continuité des parcours et l’ouverture internationale.
L’établissement est dirigé par une équipe de direction et géré par l’Association des Parents d’Élèves. Cette gouvernance associe responsabilité, dialogue et engagement au service de la réussite des élèves et du bon fonctionnement de la cité scolaire.
L’établissement en bref
Une communauté engagée
Des personnels titulaires de l’Éducation nationale détachés auprès de l’AEFE travaillent aux côtés d’enseignants et de personnels recrutés localement.
Les espaces de la maternelle, de l’élémentaire et du secondaire sont clairement identifiés, avec des cours de récréation et des bibliothèques adaptées à chaque âge.
Webradio, salle informatique, laboratoires, plateau sportif, réfectoire, salle polyvalente et infirmerie enrichissent les apprentissages et la vie scolaire.
Bonjour à toutes et à tous,
Bien qu’il s’agisse d’une nouvelle expatriation, en arrivant à Moroni, j’ai eu l’étrange et agréable impression… de rentrer chez moi. Retrouver l’AEFE, c’est retrouver la grande famille du réseau des lycées français à l’étranger, à laquelle je suis fidèle depuis 1998.
De Libreville à Damas, puis de Riyad à Conakry, et désormais à Moroni, pour cette nouvelle aventure — la dernière assurément — humaine et éducative.
J’ai été accueilli chaleureusement par l’ensemble de la communauté éducative, ainsi que par les membres de l’Équipe France, et je tiens à leur exprimer ma profonde gratitude.
Notre priorité
Notre priorité des priorités est claire : le climat scolaire. Un climat de quiétude, de confiance et de sérénité pour tous, élèves comme adultes, car c’est dans un environnement apaisé que l’on apprend, que l’on enseigne et que l’on grandit le mieux.
La sécurité des enfants qui nous sont confiés demeure au cœur absolu de nos préoccupations. Tout est mis en œuvre pour leur offrir un cadre sûr, bienveillant et adapté à chacun.
Exigence & accompagnement
Nos conditions d’enseignement sont idéales, tant sur le plan pédagogique — par le respect rigoureux des critères d’homologation du ministère français de l’Éducation nationale — que sur le plan humain, grâce à des effectifs réduits par classe favorisant un accompagnement attentif, une relation de confiance et une véritable qualité de vie à l’école.
Elles reposent aussi sur la compétence et l’engagement de nos enseignants, investis, à l’écoute, disponibles et créatifs. Toujours en recherche de progrès, ils savent se remettre en question, s’ouvrir à l’innovation et s’enrichir de la formation continue, pour offrir à chaque élève les meilleures conditions de réussite.
Dès la maternelle, nous mettons l’accent sur le plurilinguisme, l’éveil culturel et l’ouverture à l’autre, autant de leviers essentiels pour former des citoyens du monde curieux, respectueux et tolérants.
Le présent document précise les conditions dans lesquelles le site www.lfihm.org est édité et mis à la disposition du public par le Lycée Français International Henri-Matisse de Moroni.
Identification
Coordonnées de l’éditeur
Établissement d’enseignement français à l’étranger, conventionné avec l’AEFE et homologué pour les niveaux indiqués par les autorités compétentes.
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