De l’exposition consacrée à la gestion des déchets jusqu’à la médina et à la mangrove d’Iconi, les élèves de CM ont observé leur environnement, interrogé leurs pratiques et découvert les richesses de leur territoire.
✦ Carnet d’exploration · Classes de CM
Environnement et patrimoine
Les élèves de CM apprennent sur le terrain
Deux expériences, un même objectif : comprendre le territoire pour mieux le respecter, le préserver et transmettre ses richesses.
5 juin · Dans la cour du LFIHM
Une exposition pour agir sur les déchets
À l’occasion de la Journée mondiale de l’environnement, la classe de CM1-CM2 de maîtresse Mélanie a présenté dans la cour de l’école le travail réalisé pendant plusieurs semaines.
Les élèves ont étudié la gestion des déchets, leurs conséquences sur les milieux naturels et les solutions permettant de les réduire, de les réutiliser ou de mieux les traiter. Enquêtes et recherches documentaires ont nourri leur réflexion.
En exposant leurs productions, ils sont devenus à leur tour des messagers capables d’expliquer les enjeux et de sensibiliser les autres élèves aux gestes responsables.
L’exposition en images
4 juin · Sortie pédagogique à Iconi
Du LFIHM à la médina et à la mangrove
Les trois classes de CM, accompagnées de leurs enseignantes et de parents, ont rejoint Iconi à pied depuis le LFIHM. Le déplacement faisait déjà partie de l’expérience : prendre le temps de regarder les paysages et de situer les lieux parcourus.
Accueillis par un guide, les élèves ont découvert les richesses de l’environnement et du patrimoine local, de la médina d’Iconi jusqu’à la mangrove.
Cette sortie leur a permis de relier histoire, géographie et éducation au développement durable à des lieux réels, observés et racontés sur le terrain.
La sortie en images
