Lycée Français Henri-Matisse

Le LFIHM

Une cité scolaire
ouverte sur le monde.

Le Lycée Français International Henri-Matisse accueille les élèves de la très petite section à la terminale et leur propose un parcours éducatif français exigeant, bienveillant et multiculturel.

De la maternelle au baccalauréat Établissement homologué Réseau AEFE Moroni · Union des Comores

Notre identité

L’excellence française au cœur des Comores

Établissement scolaire privé homologué, le LFIHM dispense les programmes de l’Éducation nationale française de la maternelle à la terminale. Son appartenance au réseau de l’enseignement français à l’étranger favorise la continuité des parcours et l’ouverture internationale.

L’établissement est dirigé par une équipe de direction et géré par l’Association des Parents d’Élèves. Cette gouvernance associe responsabilité, dialogue et engagement au service de la réussite des élèves et du bon fonctionnement de la cité scolaire.

L’établissement en bref

Quelques repères essentiels

1979 Année de création de l’établissement

≈ 490 Élèves accueillis au sein de la cité scolaire

11 Nationalités représentées parmi les élèves

DNB & Bac Centre d’examens pour les diplômes nationaux

Une communauté engagée

Un environnement conçu pour apprendre et s’épanouir

Des équipes qualifiées

Des personnels titulaires de l’Éducation nationale détachés auprès de l’AEFE travaillent aux côtés d’enseignants et de personnels recrutés localement.

Un campus structuré

Les espaces de la maternelle, de l’élémentaire et du secondaire sont clairement identifiés, avec des cours de récréation et des bibliothèques adaptées à chaque âge.

Des équipements partagés

Webradio, salle informatique, laboratoires, plateau sportif, réfectoire, salle polyvalente et infirmerie enrichissent les apprentissages et la vie scolaire.

Notre projet éducatif

Former des élèves curieux, autonomes et responsables

Le LFIHM propose un parcours complet qui développe les connaissances, l’esprit critique, la créativité et la confiance. L’enseignement des langues — français, anglais, espagnol, arabe et comorien — tient une place importante dans cette ouverture.

Clubs, projets artistiques, événements culturels, activités sportives et voyages scolaires prolongent les apprentissages au-delà de la salle de classe.

Égalité, tolérance, respect et citoyenneté guident la vie de l’établissement afin que chaque élève puisse trouver sa place et construire son avenir.

Direction · LFIHM Moroni

Le mot
du proviseur.

Un message de confiance, d’exigence et d’ouverture adressé à l’ensemble de notre communauté éducative.

Claudio Scappaticci Proviseur du LFIHM

Bonjour à toutes et à tous,

Bien qu’il s’agisse d’une nouvelle expatriation, en arrivant à Moroni, j’ai eu l’étrange et agréable impression… de rentrer chez moi. Retrouver l’AEFE, c’est retrouver la grande famille du réseau des lycées français à l’étranger, à laquelle je suis fidèle depuis 1998.

De Libreville à Damas, puis de Riyad à Conakry, et désormais à Moroni, pour cette nouvelle aventure — la dernière assurément — humaine et éducative.

J’ai été accueilli chaleureusement par l’ensemble de la communauté éducative, ainsi que par les membres de l’Équipe France, et je tiens à leur exprimer ma profonde gratitude.

Notre priorité

Un climat scolaire serein et protecteur

Notre priorité des priorités est claire : le climat scolaire. Un climat de quiétude, de confiance et de sérénité pour tous, élèves comme adultes, car c’est dans un environnement apaisé que l’on apprend, que l’on enseigne et que l’on grandit le mieux.

La sécurité des enfants qui nous sont confiés demeure au cœur absolu de nos préoccupations. Tout est mis en œuvre pour leur offrir un cadre sûr, bienveillant et adapté à chacun.

Quiétude Un environnement apaisé pour apprendre.

Confiance Une relation attentive avec chaque élève.

Sécurité Un cadre sûr, bienveillant et adapté.

Exigence & accompagnement

Les meilleures conditions pour réussir

Nos conditions d’enseignement sont idéales, tant sur le plan pédagogique — par le respect rigoureux des critères d’homologation du ministère français de l’Éducation nationale — que sur le plan humain, grâce à des effectifs réduits par classe favorisant un accompagnement attentif, une relation de confiance et une véritable qualité de vie à l’école.

Elles reposent aussi sur la compétence et l’engagement de nos enseignants, investis, à l’écoute, disponibles et créatifs. Toujours en recherche de progrès, ils savent se remettre en question, s’ouvrir à l’innovation et s’enrichir de la formation continue, pour offrir à chaque élève les meilleures conditions de réussite.

Dès la maternelle, nous mettons l’accent sur le plurilinguisme, l’éveil culturel et l’ouverture à l’autre, autant de leviers essentiels pour former des citoyens du monde curieux, respectueux et tolérants.

Une invitation

Enfin, je m’adresse à tous ceux qui hésitent encore à franchir nos portes : au Lycée Français International Henri-Matisse de Moroni, on ne promet pas la lune, mais on offre bien plus qu’une scolarité — un cadre d’excellence, d’ouverture au libre arbitre, d’épanouissement et d’humanité.

Claudio ScappaticciProviseur du LFIHM

Information institutionnelle · LFIHM

Mentions légales

Identification de l’éditeur, conditions d’utilisation du site et informations relatives à la protection des données.

Registre numérique Document public Mise à jour · juillet 2026

Le présent document précise les conditions dans lesquelles le site www.lfihm.org est édité et mis à la disposition du public par le Lycée Français International Henri-Matisse de Moroni.

Identification

Fiche d’identité du site

01 · Éditeur

Lycée Français International Henri-Matisse

Établissement scolaire géré par l’Association des Parents d’Élèves (APE).

02 · Hébergement

OVH SAS

2 rue Kellermann
59100 Roubaix · France

03 · Publication

Direction de la publication

Coordonnées de l’éditeur

LFIHM · Moroni

Établissement d’enseignement français à l’étranger, conventionné avec l’AEFE et homologué pour les niveaux indiqués par les autorités compétentes.

BP 2516 · Avenue de la République Populaire de Chine
Quartier Hamramba · Moroni · Union des Comores
+269 328 52 20

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https://www.lfihm.org

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Appeler le LFIHM

Le Lycée Français International Henri-Matisse est une cité scolaire accueillant les élèves en primaire et au secondaire de la très petite section à la terminale.

C’est un établissement scolaire privé conventionné avec l’Etat français via l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Etranger (AEFE) *, employeur des personnels détachés du ministère français de l’Education nationale.

Le LFIHM est homologué * de la Petite Section de maternelle jusqu’à la terminale.

L’établissement est géré par l’Association des Parents d’Elèves (APE) * qui est propriétaire des murs, juridiquement responsable et employeur de tous les personnels recrutés sous contrat de droit local.

L’AEFE et l’APE sont liées par une convention.

Le Conseil de Gestion vote le budget et en contrôle l’exécution.

Le Conseil d’Établissement représente les différentes instances spécifiques et traite tous les aspects relatifs au fonctionnement pédagogique et à la vie de l’établissement.

L’établissement en bref

• Date de création : 1979

• Direction et gestion du lycée : le lycée est dirigé par une proviseure nommée par l’AEFE et est géré financièrement par un comité de gestion élu par les parents d’élèves.

• Homologation : le lycée est homologué pour tous les niveaux attestant de leur conformité aux principes, aux programmes et à l’organisation pédagogique du système éducatif français.

• Centre d’examens : l’établissement est centre d’examen pour le DNB et le Baccalauréat (les élèves ne se déplacent plus).

• Les enseignants : le lycée emploie des enseignants titulaires du Ministère de l’Education Nationale détachés auprès de l’AEFE, ainsi que des enseignants et personnels recrutés localement.

• Les élèves : environ 490 élèves de 11 nationalités différentes.

• Les locaux : les espaces d’enseignement sont clairement identifiés (maternelle, élémentaire et secondaire) avec des cours de récréation et des bibliothèques séparées. D’autres locaux sont partagés : webradio, salle informatique, plateau sportif, réfectoire, salle polyvalente, infirmerie. Certaines salles sont réservées à l’enseignement des sciences et à l’expérimentation (laboratoire et salles de sciences).

Primaire

Secondaire

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