Pix, Ev@lang collège et ASSR : trois repères nationaux pour mesurer des acquis, progresser et préparer la suite du parcours scolaire.
Repères3 axesNUM · EN · SR
Tout au long de leur scolarité, les élèves du LFIHM développent des compétences numériques, linguistiques et citoyennes. Cette page permet de comprendre le rôle de chaque dispositif, les niveaux concernés et les démarches utiles pour bien s’y préparer.
Le parcours en un coup d’œil
À quel moment ?
Les dates précises sont communiquées par l’établissement.
5e
ASSR niveau 1Premiers repères routiers
3e
Pix · Ev@lang · ASSR 2Une année de repères majeurs
TLE
Certification PixValorisation des acquis numériques
PIX
Certification nationale
Pix · Compétences numériques
3e et Terminale
Pix permet de développer, d’évaluer puis de certifier les compétences numériques. Le référentiel couvre 5 domaines et 16 compétences, parmi lesquels la recherche d’information, la communication, la création de contenus, la protection des données et la résolution de problèmes.
Un profil progressifLe profil Pix accompagne l’élève dans la durée et permet de suivre ses progrès.
Une session encadréeLa certification vérifie le niveau atteint dans des conditions organisées par le lycée.
À savoirLe résultat n’intervient pas dans l’obtention du DNB ou du baccalauréat.
En Terminale : le résultat de la certification Pix est automatiquement transmis à Parcoursup afin de valoriser les compétences numériques acquises.
Développé par France Éducation international, Ev@lang collège situe le niveau des élèves de 3e en anglais au regard du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). Le test est entièrement réalisé en anglais.
Distinction importante : Ev@lang est un test de positionnement. Il situe le niveau de l’élève, mais ne délivre pas un diplôme ou une certification.
Trois composantes
Compréhension orale
Compréhension écrite
Grammaire et lexique
Lecture du résultat : le positionnement s’étend de « A1 non atteint » jusqu’à « au-delà de B1 », avec des paliers intermédiaires permettant d’identifier plus précisément les acquis.
Les attestations scolaires de sécurité routière vérifient les connaissances et les comportements nécessaires pour se déplacer de façon responsable, comme piéton, cycliste, passager ou futur conducteur.
ASSR niveau 1en 5e
Elle constitue notamment la partie théorique nécessaire à la préparation du permis AM pour conduire un cyclomoteur ou un quadricycle léger.
ASSR niveau 2en 3e
Elle doit être conservée : elle est demandée dans certaines démarches liées à l’obtention d’un premier titre de conduite.
20questions par épreuve
10 / 20minimum pour réussir
Gratuitépreuve et duplicata
Conseil aux familles : conservez soigneusement l’original de chaque attestation. En cas de perte, un duplicata peut être demandé à l’établissement qui a organisé l’épreuve.
Ce jeudi 27 novembre, le Lycée Français International Henri-Matisse a célébré la 9e édition de la Semaine des Lycées Français du Monde, un moment fort du réseau de l’enseignement français à l’étranger.
